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2020年教师资格(统考)-中学综合素质-精讲班
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陈龙
课程目录:本课 共96讲
模块一第一讲-教育观(一)
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模块一第一讲-教育观(二)
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模块一第一讲-教育观(三)
模块一-第一讲-教育观(四)
模块一第一讲-教育观(五)
模块一第一讲-教育观(六)
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模块一第二讲学生观(三)
模块一第二讲学生观(四)
模块一第二讲学生观(五)
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模块一第三讲-教师观(一)
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模块一第三讲-教师观(三)
模块一第三讲-教师观(四)
模块一第三讲-教师观(五)
模块一第三讲-教师观(六)
模块二第一讲-有关教育的法律法规(一)
模块二第一讲-有关教育的法律法规(二)
模块二第一讲-有关教育的法律法规(三)
模块二第一讲有关教育的法律法规(四)
模块二第一讲-有关教育的法律法规(五)
模块二第一讲-有关教育的法律法规(六)
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模块二第一讲-有关教育的法律法规(九)
模块二第一讲-有关教育的法律法规(十)
模块二第一讲-有关教育的法律法规(十一)
模块二第一讲-有关教育的法律法规(十二)
模块二第一讲-有关教育的法律法规(十三)
模块二第一讲-有关教育的法律法规(十四)
模块二第一讲-有关教育的法律法规(十五)
模块二第一讲-有关教育的法律法规(十六)
模块二第一讲-有关教育的法律法规(十七)
模块二第一浒-有关教育的法律法规(十八)
模块二第一讲-有关教育的法律法规(十九)
模块二第一讲-有关教育的法律法规(二十)
模块二第一讲-有关教育的法律法规(二十一)
模块二第二讲教师权利和义务(一)
模块二第二讲-教师权利和义务(二)
模块二第二讲教师权利和义务(三)
模块二第三讲学生权利保护(一)
模块二第三讲学生权利保护(二)
模块三第一讲-教师职业道德(一)
模块三第一讲教师职业道德(二)
模块三第一讲教师职业道德(三)
模块三第一讲-教师职业道德(四)
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模块三第一讲-教师职业道德(六)
模块三第一讲-教师职业道德(七)
模块三第二讲-教师职业行为(一)
模块三第二讲-教师职业行为(二)
模块四第一讲科学素养(一)
模块四第一讲科学素养(二)
模块四第一讲科学素养(三)
模块四第一讲科学素养(四)
模块四第一讲科学素养(五)
模块四第一讲科学素养(六)
模块四第一讲科学素养(七)
模块四第二讲-人文素养历史常识(一)
模块四第二讲-人文素养——历史常识(二)
模块四第二讲-人文素养——历史常识(三)
模块四第二讲-人文素养——历史常识(四)
模块四第二讲人文素养——历史常识(五)
模块四第二讲-人文素养——历史常识(六)
模块四第二讲人文素养——历史常识(七)
模块四第二讲-人文素养——历史常识(八)
模块四第二讲-人文素养——历史常识(九)
模块四第二讲-人文素养——历史常识(十)
模块四第二讲人文素养——中国传统文化常识(一)
模块四第二讲-人文素养——中国传统文化常识(二)
模块四第二讲人文素养——中国传统文化常识(三)
模块四第二讲人文素养——中国传统文化常识(四)
模块四第二讲-人文素养——中国传统文化常识(五)
模块四第二讲人文素养—中国文学常识(一)
模块四第二讲人文素养——中国文学常识(二)
模块四第二讲人文素养——中国文学常识(三)
模块四第二讲人文素养——中国文学常识(四)
模块四第三讲艺术素养
模块五第一讲-信息处理能力(一)
模块五第一讲信息处理能力(二)
模块五第一讲信息处理能力(三)
模块五第二讲逻辑思维能力(一)
模块五第二讲逻辑思维能力(二)
模块五第二讲逻辑思维能力(三)
模块五第二讲逻辑思维能力(四)
模块五三讲-阅读理解能力
模块五第四讲写作能力(一)
模块五筅四讲-写作能力(二)
模块五第四讲写作能力(三)
模块五第四讲写作能力(四)
模块五第四讲-写作能力(五)(完)
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2020年教师资格(统考)-中学综合素质-精讲班
陈龙
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主讲老师:陈龙
教学水平:好评100%
教学水平:好评100%
长期从事招教类、特岗类、教师资格类笔试和面试的教学及研究工作。深谙考试重难点,知识框架深厚灵活,对于笔试主观题研究独到,解题方法、技巧扎实有效。大气激情而不乏幽默,知识渊博,旁征博引,举例丰富,理论联系实际
主讲领域:
综合素质
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课程介绍
2020年教师资格(统考)-中学综合素质-精讲班
有 效 期:2025-11-22
主 讲:陈龙
年份:2024 年
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